Re-fresh the
Basic of Test
Hallo Semua! :) Saya Silvia, 19tahun.
Saya adalah mahasiswi universitas Ciputra Surabaya dengan jurusan Psikologi
angkatan 2014.. Salam kenal yah semua^,^ Di blog sebelumnya saya telah membahas sekilas review mengenai Biopsychology, dan
sekarang saya akan melanjutkan blog ini dengan review atau refleksi mingguan
saya mengenai Test Construction.
Hari ini, tepatnya tanggal 26 Febuari
2016 merupakan pertemuan petama kelas Test Construction di semester 4 ini. Mata
kuliah Test Construction dibawakan oleh dosen terbaik kami yaitu Pak Nur
Agustinus dan ibu Theda Renanita. Diawal kuliah ini tentu kami awali dengan
membahas dan menyepakati kontrak perkuliahan selama satu semester kedepan dan
pembahasan singat mengenai materi test construction.
Selain itu, masing-masing dari anggota
kelas diminta untuk menuliskan lalu membacakan hasil tulisan mengenai harapan,
usulan, dan komitmen selama perkuliahan Test Construction berlangsung satu
semester kedepan. Harapan saya tentu agar mampu menyelesaikan mata kuliah ini
dengan baik dan memperoleh hasil akhir yang maksimal, mampu melakukan
pengukuran yang tepat dan membuat alat tes yang benar. Usulan saya untuk kelas
Test Construction ialah suasana kelas dikondisikan agar santai namun tetap
serius, diadakannya tugas kelompok sehingga memungkinkan adanya suatu diskusi
dan tukar pikiran, serta keseimbangan antara teori dan praktek. Selain itu,
komitmen saya ialah menyelesaikan tugas tepat waktu, tidak melebihi batas
absen, dan memperoleh nilai akhir yang baik.
Diawal kuliah kami diminta untuk
re-fresh ingatan kami mengenai materi “tes”, mulai dari apa itu tes, tujuan
tes, jenis dan golongan tes, apa yang diukur dalam tes, dll. Hal ini membantu
kami untuk nantinya memahami konstruktif tes yang akan dipelajari. Yang pertama
kali muncul dalam pikiran saya ialah tes adalah bagian dari suatu pengukuran,
dalam proses pengukuran kita mengenal 2 hal, yaitu pengukuran kuantitatif dan
pengukuran kualitatif. Selain itu jenis-jenis tes sangat banyak yang selama ini
kita ketahui, seperti tes minat bakat, tes buta warna, tes intellegency, dll. Namun
hal ini dapat dibedakan melalui 2 hal, yaitu tes yang mengukur performansi
maksimal dan tes yang mengukur performansi tipikal. Pengukuran performansi
maksimal mengukur seberapa baik seseorang menyelesaikan tugasnya, seperti tes
prestasi belajar dan tes intellegency. Sedangkan tes performansi tipikal adalah
tes yang mengungkap minat, sikap, dan berbagai bentuk skala kepribadian. Selain
itu tes juga dapat diklasifikasikan berdasarkan administrasinya, yaitu tes
individual dan kelompok. Adapun pengertian dari berbagai jenis tes sangat
beragam tergantung pada tujuan dari tes itu sendiri.
Sedikit berbagi kepada temen-temen
mengenai beberapa pengertian dari jenis/golongan tes berikut ini:
- Tes Kemampuan : mengukur keterampilan-keterampilan yang berhubungan dengan kecepatan, keakuratan, ataupun keduanya.
- Tes Kepribadian : mengukur tipologi atau klasifikasi perilaku-trait, tempramen, dan disposisi.
- Tes Prestasi : mengukur hasil dari proses belajar.
- Tes Bakat : mengukur potensi untuk menyelesaikan permasalahan, menyesuaikan diri terhadap perubahan keadaan, dan memanfaatkan pengalaman.
- Tes Terstruktur : berupa pertanyaan-pertanyaan laporan diri yang membuat subjek memberikan respon “benar” atau “salah”, “ya” atau “tidak”.
- Tes Proyektif : berupa stimulus-stimulus yang ambigu, tuntutan terhadap respon yang diberikan subjek tidak jelas.
Mungkin
sampai disini dulu blog minggu ini, semoga bermanfaat bagi temen-temen yang
membaca blog ini, saya pribadi merasa sangat berharga dan bangga ketika bisa
saling berbagi kepada temen-temen dengan apa yang sudah saya peroleh. Atas perhatiannya
saya ucapkan terima kasih dan selamat menanti blog selanjutnya next week :) The best Quote I believe is You can if you
think you can ! So, buat temen-temen yang tertarik belajar tes konstruktif
bersama saya mari kita saling membagikan informasi dan membantu satu sama lain :D dan saya harap setelah mata kuliah ini selesai, kita bersama-sama akan bisa
memahami tujuan dan penerapan dari konstruktif tes ini dengan sangat baik dan
tepat.
Sekian
& Terima Kasih
